大五人格测量表
大类人格特质以Costa&McCrae(1992b)之NEO五因素人格特质问卷自我评量题本 (FormS)来衡量，对五大类人格特质的陈述共六十题。
填写说明:
指导语：请仔细阅读以下问题，每个问题从非常不符合到非常符合有5种选择。如果该描述明显不符合您或者您非常不赞同，请选择“1”；如果该描述多数情况下不符合您或者您不太赞同，请选择“2”；如果该描述半正确半错误，您无法确定或介于中间，请选择“3”；如果该描述多半符合您或者您比较赞同，请选择“4”；如果该描述明显符合您或者您非常赞同，请选择“5”。
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问题
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非常不赞同
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不太赞同
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不确定
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比较赞同
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非常赞同
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1.我不是一个容易忧虑的人。
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2.我喜欢周围有很多朋友。
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3.我很喜欢沉浸于幻想和白日梦中，去探索、发展其中所有可能实现的东西。
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4.我尽量对每一个遇到的人彬彬有礼，非常客气。
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5.我让自己的物品经常保持整洁干净。
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6.有时候我感到愤怒，充满怨恨
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7.我很容易笑。
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8.我喜欢培养和发展新的爱好。
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9.有时候，我会采用威胁或奉承等不同手段，去说服别人按我的意愿去做事
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10.我比较擅长为自己安排好做事进度，以便按时完成任务。
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11.当面对极大的压力时，有时我会感到好像就要垮了似的。
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12.我喜欢那些可以单独做事，不被别人打扰的工作。
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13.我对大自然和艺术中蕴涵的美十分着迷。
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14.有些人觉得我有些自我中心，不太考虑别人的感受。
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15.许多时候，事到临头了，我才发现自己还没做好准备。
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16.我很少感觉孤独和忧郁。17.我很喜欢与别人聊天。
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18.我认为让学生接触有争议的学说或言论只会混淆和误导他们的思想
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19.如果有人挑起争端，我随时准备好反击。
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20.我会尽量认真地完成一切分派给我的任务
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问题
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非常不赞同
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不太赞同
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不确定
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比较赞同
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非常赞同
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21.我经常感到紧张而心神不定。
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22.我喜欢置身于激烈的活动之中。
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23.我对诗词基本上没有什么感觉。
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24.我觉得自己比大多数的人都优秀。
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25.我有一些明确的目标，并能以有条不紊的方式朝它迈进。
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26.有时我感到自己完全一文不值。
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27.我通常回避人多的场合。
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28.对我来说，让头脑无拘无束地想象是一件困难的事情
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29.受到别人粗暴无礼的对待后，我会尽量原谅他们，让自己忘记这件事
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问题
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非常不赞同
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不太赞同
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不确定
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比较赞同
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非常赞同
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30.开始着手学习或工作之前，我会浪费很多时间
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31.我很少感到恐惧或焦虑。
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32.我常常感到自己精力旺盛，好象充满能量。
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33.我很少留意自己在不同环境下的情绪或感觉变化。
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34.我相信人性是善良的。
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35.我努力做事以达到自己的目标。
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36.别人对待我的方式常使我感到愤怒。
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37.我是一个乐天开朗的人
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38.我经常体验到许多不同的感受或情绪
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39.很多人觉得我对人有些冷淡，经常和别人保持一定距离。
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40.一旦做出承诺，我通常会贯彻到底
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问题
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非常不赞同
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不太赞同
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不确定
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比较赞同
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非常赞同
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41.很多时候，当事情不顺利时，我会感到泄气，想要放弃
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42.我不太喜欢和人聊天，很少从中获得太多乐趣。
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43.阅读一首诗或欣赏一件艺术品时，我有时会感到非常兴奋或喜悦。
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44.我是一个固执倔强的人
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45.有时候，我并不是那么可靠和值得信赖。
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46.我很少感觉忧伤或沮丧。
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47.我的生活节奏很快。
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48.我对思考宇宙规律或人类生存状况没有什么兴趣。
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49.我尽量对他人做到体贴周到
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50.我做事情总是善始善终，是一个很有做事能力的人
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51.我经常感觉无助，希望有人能帮助我解决问题。
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52.我是一个十分积极活跃的人
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53.我对许多事物都很好奇，充满求知欲
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54.如果我不喜欢某一个人，我会让他知道。
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55.我好像总不能把事情安排得井井有条
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56.有时我会感到十分羞愧，以至于只想躲起来，不见任何人
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57.我宁愿自己独自做事，而不是领导指挥别人。
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58.我喜欢研究理论和抽象的问题。
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59.如果必要的话，我会利用别人来达到自己的目的。
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60.对于每件事，我都力求做到最好。
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大五人格量表：
问卷共有60题，采取五级评分，包括五个分量表，每个分量表各有12个条目。由于NEO五因素人格特质问卷量表之计分方式非常复杂，本研究简化其计分方式，改以LIKERT五点尺度评量，分别为1=非常不同意到5=非常同意，反向题的分数反向计分，为1=非常同意到5=非常不同意，并以该构面之题目分数进行简单加总平均，作为填答者该项人格特质之分数。本研究所使用之量表题目，经由Morrison(1996)翻译成中文并修订而成。对于美国四种行业的总经销商施测，其Cronbachá系数分别为:宜人性为0.77、尽责性为0.82、外倾性为0.78、神经质为0.84、开放性为0.66。
主要内容如下：
一、计分标准
1、神经质（Neuroticism）量表：1、6、11、16、21、26、31、36、41、46、51、56。其中1、16、31、46为反向计分。
2、外倾性（Extraversion）量表：2、7、12、17、22、27、32、37、42、47、52、57，其中12、27、42、57为反向计分。
3、开放性（Openness）量表：3、8、13、18、23、28、33、38、43、48、53、58。其中18、23、28、33、48为反向计分。
4、宜人性（AgreeablenessFacets）量表：4、9、14、19、24、29、34、39、44、49、54、59。其中9、14、19、24、39、44、54、59为反向计分。
5、尽责性（Conscientiousness）量表：5、10、15、20、25、30、35、40、45、50、55、60。其中15、30、45、55为反向计分。
二、解释及评判标准
神经质：指个休体验消极情绪的倾向。神经质维度得分高的人更容易体验到诸如愤怒、焦虑、抑郁等消极的情绪。他们对外界刺激反应比一般人强烈，对情绪的调节能力比较差，经常处于一种不良的情绪状态下。并且这些人思维、决策、以及有效应对外部压力的能力比较差。相反，神经质维度得分低的人较少烦恼，较少情绪化，比较平静，但这并不表明他们经常会有积极的情绪体验，积极情绪体验的频繁程度是外向性的主要内容。 得分越低，表示情绪越稳定；得分越高，表示情绪越不稳定。对283名大学生使用此量表的测试结果表明，20.4分以下为典型低分，38.8分以上为典型高分。评估的是情感的调节和情绪的不稳定性。神经质得高分的个体倾向于有心理压力、不现实的想法、过多的要求和冲动以及不适应的应对反应。虽然这个方面的高分并不预示着存在临床上的障碍，但患有临床综合征的个体往往会在这个量表上得高分(Costa&Widiger，1994)。其中1、16、31、46为反向计分。
外倾性：指个体对外部世界的积极投入程度。外向者乐于和人相处，充满活力，常常怀有积极的情绪体验。内向者往往安静，抑制，谨慎，对外部世界不太感兴趣。内向者喜欢独处，内向者的独立和谨慎有时会被错认为不友好或傲慢。这个方面可由两个品质加以衡量，即人际的卷入水平和活力水平。前者评估个体喜欢他人陪伴的程度，后者反映了个体个人的节奏和活力水平。 得分越高，性格越外向。对283名大学生使用此量表的测试结果表明，26分以下为典型低分，42分以上为典型高分。
开放性：指个体想像力以及好奇心程度。开放性得分高的人富有想象力和创造力，好奇，欣赏艺术，对美的事物比较敏感。开放性的人偏爱抽象思维，兴趣广泛。封闭性的人讲求实际，偏爱常规，比较传统和保守。开放性的人适合教授等职业，封闭性的人适合警察、销售、服务性职业等。得分越高，性格越开朗，态度开放，容易接受新事物。在大五因素中，这一维度是最充满争论的，对它的探索也是最少的，就其在语言上的描述而言，对它的解释也是最少量的。对283名大学生使用此量表的测试结果表明，32分以下为典型低分，47分以上为典型高分。
宜人性：反应个体在合作与社会和谐性方面的差异。既包括亲近人的、有同情心的、信任他人的、宽大的、心软的，也包括敌对的、愤世嫉俗的、爱摆布人的、复仇心重的、无情的。宜人的个体重视和他人的和谐相处，因此他们体贴友好，大方乐于助人，愿意谦让。不宜人的个体更加关注自己的利益，他们一般不关心他人，有时候怀疑他人的动机。不宜人的个体非常理性，很适合科学、工程、军事等此类要求客观决策的情境。 得分越高，性格越随和。对283名大学生使用此量表的测试结果表明，30分以下为典型低分，48分以上为典型高分。
责任心 ：指个体在目标导向行为上的组织、坚持和动机。这个子维度把可靠的、讲究的、有能力的个体和懒散的、行为不规范的个体作比较。同时反映个体自我控制的程度以及延迟需求满足的能力。正面表现为行为规范，可靠，有能力，有责任心，他们似乎总是能把事情做好，处处让人感到满意。负面表现为行为不规范，粗心，做事效率低，不可靠。 得分越高，责任心越强。对283名大学生使用此量表的测试结果表明，36分以下为典型低分，44分以上为典型高分。
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